التعليم المصغر
# يشكو التعليم العادي في الوطن العربي كثرة الاكتظاظ في القسم التربوي إذ يتراوح في الأغلب بين أربعين وخمسين تلميذا ...
# هذا العدد الكبير يقف معيقا تحقيق الأهداف المسطرة التي ترسمها المناهج ، إذ يصبح توزيع الفعل التربوي والتعامل معه مع هذه الأعداد الكبيرة أمرا يكاد يكون مستحيلا ، والمعلم في مثل هذا الموقف يصبح مجرد حارس ...
# ولعل العوامل الاقتصادية هي التي تقف في وجه التعليم المصغر الذي يتطلب فيما يتطلب عددا محددا من التلاميذ في الحجرة الواحدة لا يتخطى العشرين تلميذا في حده الأقصى ...
# التعليم المصغر هو تعليم حقيقي فهو يبسّط العوامل التربوية المعقدة التي تتدخل في الموقف التربوي العادي ويجعلها سهلة ميسورة ...
# وهو يتيح القيام بتدريبات مركزة وفق أهداف المنهاج المحددة نظرا للعدد القليل من المتعلمين ...
# والتعليم المصغر يسمح بتوجيه أسلوب المعلم المختار توجيها أفضل وأدق ...
# وهو قادر أكثر على تعزيز التغذية الراجعة ...
وهو يكفل معرفة النتائج من خلال ممارسة تقويم بيداغوجي عادل وصحيح
في ملمح آخر على الخير نلتقي
الموضوع الاصلي
من اوائل البرامج